مسابقات کشوری همخوانی قرآن و مدیحه سرایی دختران در دزفول آغاز شد
تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۰۴۹۵۶۸
ششمین دوره مسابقات کشوری همخوانی قرآن کریم و مدیحه سرایی قرآن آموزان مراکز دارالقرآن ادارات آموزش و پرورش سراسر کشور در بخش دختران با حضور ۱۵۰ دانش آموز از ۱۳ استان به میزبانی دزفول آغاز شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در استان خوزستان ، امیر ظاهرطحان عصر امروز سه شنبه در حاشیه آغاز این رقابت های قرآنی که در حسینیه ثارالله برگزار شد، اظهار کرد: ۱۵۰ دانش آموز دختر نخبه قرآنی در قالب ۱۳ گروه از استان های اصفهان، البرز، آذربایجان شرقی، سمنان، فارس، قم، گلستان، یزد، خوزستان (شهر آبادان)، مازندران، خراسان، قزوین و کهگیلویه و بویر احمد در این مسابقات که در اردوگاه شهید رجایی برگزار می شود به رقابت می پردازند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه پنجشنبه اختتامیه این مسابقات دختران برگزار می شود، افزود: مسابقات همخوانی قرآن و مدیحهسرایی دانش آموزان پسر مراکز دارالقرآن ادارات آموزش و پرورش کشور نیز عصر روز جمعه ۱۴ بهمن با حضور ۱۵ گروه در بخش پسران از ۱۵ استان کشور در اردوگاه شهید رجایی دزفول آغاز شد که در پایان گروه نجم دارالثقلین امام خمینی(ره) فسا استان فارس رتبه اول در بخش پسران را بدست آورد.
مدیر آموزش و پرورش دزفول تصریح کرد: گروه انصارالمهدی ناحیه یک استان قم رتبه دوم و گروههای اداره آموزش و پرورش بابلسر استان مازندران و آموزش و پرورش شادگان خوزستان نیز به طور مشترک رتبه سوم را بدست آوردند.
ظاهرطحان عنوان کرد: در مجموع ۱۰ داور ملی و بینالمللی داوری این مسابقات را بر عهده دارند.
وی با بیان اینکه برترین های مسابقات قرآنی استان ها در این مسابقات شرکت کرده اند، افزود: این مسابقات با عنوان شهدای منا مزین شده است.
مدیر آموزش و پرورش دزفول در پایان از عوامل آموزش و پرورش دزفول، فرماندار، امام جمعه و مدیران شهرستان دزفول، اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان و وزارت آموزش و پرورش در راستای برگزاری با کیفیت این مسابقات در دزفول قدردانی کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان خوزستان نیز در این آیین اظهار کرد: امسال استان خوزستان برای نخستین بار میزبان این مسابقات ارزشمند است که این افتخار مرهون تلاش ها و پیگیری های صورت گرفته توسط اداره آموزش و پرورش دزفول و معاونت پرورشی و فرهنگی اداره کل از طریق وزارت آموزش و پرورش است.
مسعود حمیدی نژاد با گرامیداشت فرارسیدن چهل و چهارمین سالگرد پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی افزود: دشمنان از روزهای نخست به دنبال براندازی انقلاب بودند اما نور قرآنی انقلاب خاموش شدنی نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ادامه داد: ده ها نفر از آنهایی که آرزوی نابودی انقلاب اسلامی ایران را داشتند امروز در گورهای خود خوابیده اند اما این انقلاب نه تنها به پایان نرسید بلکه همچنان نورافشانی می کند و کل جهان را تحت تاثیر خود قرار می دهد.
حمیدی نژاد حلقه گم شده تمام دنیا را قرآن و اهل بیت برشمرد و گفت: این مهم از برکت جمهوری اسلامی ایران در تمام دنیا به صورت محسوس مشاهده می شود.
وی تصریح کرد: از برکت وجود مقام عظمای ولایت امروزه نور این انقلاب در تمام دنیا می تابد و مصداق این گفته، نامه های رهبر معظم انقلاب اسلامی به جوانان اروپایی و بازخورد و تکثیر میلیونی این نامه ها در اروپا است که نشان داده دنیا آماده پذیرش است، همچنین مصداق دیگر این ادعا وجود شهدای مقاومت از نقاط مختلف دنیا است.
حمیدی نژاد گفت: امروزه توانمندی و قدرت جمهوری اسلامی در تمام دنیا خودنمایی می کند که این امر مرهون خون شهدا است.
وی دزفول را یک شهر قرآنی برشمرد و از مسئولان دزفول در راستای برگزاری با نظم و دقیق این مسابقات قدردانی کرد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، نماینده ولی فقیه در استان خوزستان، مدیرکل آموزش و پرورش و معاون پرورشی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان، جمعی از مسئولان دزفول و ...در آیین افتتاح این مسابقات در بخش دختران حضور داشتند.
اجرای سرود زنده توسط گروه ثبتین، پخش کلیپ از نحوه آماده سازی مکان مسابقات و معرفی دزفول، مدیحه سرایی و اجرای زنده نقاشی توسط یک هنرمند کشوری از دیگر بخش های آیین آغاز این مسابقات قرآنی در بخش دختران در دزفول بود.
پایان پیام/589منبع: شبستان
کلیدواژه: آموزش و پرورش دزفول کل آموزش و پرورش استان خوزستان مدیحه سرایی تمام دنیا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۰۴۹۵۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ثبتنام کلاساولیها از فردا آغاز میشود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید طریفی حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه خانوادهها برای ثبتنام کلاس اولیها به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند، گفت: برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
وی با بیان اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: ساز و کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی معلمان در دولت سیزدهم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند، در ۲ سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
طریفی حسینی ادامه داد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
وی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز توضیح داد: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد
به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
طریفی حسینی ادامه داد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلز متناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
وی در پاسخ به پرسشی درباره دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی و اینکه آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟! گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند، چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند افت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
طریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است، گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزئی از سواد است، اما دنیای امروز بر مهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزء کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد، چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
انتهای پیام/